明知都是“为鸡毛蒜皮”吵，吵架让自己“难受”，干嘛非要“整天吵”呢？你不配合她 ...
烟台三阳心理咨询有限责任公司执行董事，国家二级心理咨询师，烟台职业学院客座教授，新睿思教育客座教授 ...
谢谢您和春福老师分享自己宝贵的生命故事！您对春福老师那么信任，春福老师也真希望能帮到您 ...
王春福老师：烟台三阳心理咨询有限责任公司执行董事，国家二级心理咨询师，烟台职业学院客座教授，新睿思教育客座教授 ...
一位同事养花，很用心，很辛苦，每天都会给自己心爱的花浇水，但是，时隔不久，原本郁郁葱葱的花儿黄了 ...
进入青年期之后,孩子们真正开始自己闯世界,为独立生活而奋斗。此时,面对的主要问题是“心理断乳”引发的不适应,即对独立能力的挑战 ...
社会需要是变成精神压力还是变成心理动力,是所有大学生的共同问题,也是容易造成心理问题的关键所在 ...
孩子们忽然像断了新的风筝，一下子没有了人生的方向，“心理断乳”带来的不适应接踵而至，人际关系问题，独立能力问题 ...
自我同一性的形成标志着青春期的结束与成年期的开始。自我同一性完成了，也就真正意义上实现了个体生命的人格独立 ...
有着10年从事心理咨询经验的国家二级心理咨询师王春福老师针对大一新生的年龄段特点，重点阐释了社会需要和自身能力的关系 ...
王春福老师随即提出了一个问题，提到青年人，大家首先想到的关键词是什么呀？“黄金时节”，“第二次诞生”，“烦恼”，“适应”，“成长”，“边缘人” ...
各阶段的生理、心理特点，主要任务，可以自学，当然，最好是向专业人士有针对性的学习，至少，在孩子成长的关键阶段 ...
